Autismus-Spektrum-Störung (ASS)

Studieren mit einer Autismus-Spektrum-St?rung (ASS) kann herausfordernd sein. Hier finden Sie weitere Informationen und Unterstützungsangebote für Ihr Studium an der ETH Zürich.

Was ist ASS?

ASS ist eine angeborene, lebenslange Entwicklungsst?rung, die sich auf die Wahrnehmungs- und Informationsverarbeitung und die sozio-emotionale Entwicklung auswirkt. Dadurch entstehen Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion, in der Kommunikation und im Verhalten sowie Besonderheiten in der Sensorik und Motorik. Autismus-Spektrum-St?rungen werden den tiefgreifenden Entwicklungsst?rungen zugeordnet (klassifiziert unter ICD-10: F84). 

Aufgrund fliessender ?berg?nge zwischen den einzelnen Erscheinungsformen wird von einem Spektrum gesprochen, das ein Kontinuum an Symptomen abbildet.

Die ?usserlich sichtbaren Konsequenzen der individuellen Besonderheiten sowie das Mass der funktionalen Beeintr?chtigung sind von Person zu Person unterschiedlich, in Abh?ngigkeit von der Auspr?gung, der Intelligenz und dem Alter. Zunehmende Lebenserfahrungen k?nnen die sozialen Beeintr?chtigungen verbessern und den eingeschr?nkten Handlungsspielraum erweitern. 

Welche Unterstützungsangebote gibt es bei ASS?

Beratung & Coaching

Studierende haben die M?glichkeit, das Gespr?chsangebot des Beratungs- und Coachingzentrums zu nutzen. Ziel ist oftmals, Strategien zu erarbeiten, wie der Studienalltag bew?ltigt werden kann. Z.B. Kommunikation mit Dozierenden, Priorit?tensetzung bei Arbeiten oder Prüfungsvorbereitungen, Abgrenzung und Erholung.

Auf diesen Webseiten stehen Anleitungen zu Studiertechniken zur Verfügung, die selbst?ndig bearbeitet werden k?nnen. In einem kurzen Video ist das Wichtigste zur Lernplanung zusammengefasst.

Informationsblatt für Dozierende

Das Download Merkblatt ASS (PDF, 152 KB) kann bei der Kommunikation mit Dozierenden verwendet werden. Es fasst die wichtigsten Auswirkungen von ASS auf das Studieren zusammen.

Nachteilsausgleich

Studierende mit einer Autismus-Spektrum-St?rung (ASS) haben die M?glichkeit, einen Nachteilsausgleich (NTA) bei Leistungskontrollen oder Anpassungen im Semester zu beantragen.

Die formalen Anforderungen der ETH Zürich erfordern bei einem Antrag auf NTA aufgrund einer ASS ein neuropsychologisches Gutachten einer Fachperson oder einer Fachstelle. Die formalen Kriterien für das medizinische Zeugnis sind in der Checkliste aufgelistet.

Als abkl?rende Stellen k?nnen wir im Raum Zürich zum Beispiel folgende Kontakte empfehlen. Es werden auch diagnostische Atteste anderer spezialisierter Stellen anerkannt.

Weiterführende Links und Abkl?rungsstellen

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